学校要新盖两栋楼，扫数工地用绿铁皮围得严严密实。师生们注重翼翼绕过工地J9九游会体育，才得以到后头的教悔楼。 

上课的时辰，一个同学在下面说，铁皮一围，像一个蚕茧。边上有东说念主初始笑：“作茧自缚。” 

绿色的工地，远眺望去，照实像一个大大的蚕茧。我笑问：“蚕作念茧是干什么的？”有东说念主率尔而对曰：“作念茧是为吐丝啊，给东说念主类织锦缎作念贡

献。”这答的，十足没问题，却也有问题。我接着又来一句：“蚕当初作念茧，就知说念给东说念主作念衣着的？”全班齐笑。我泛动话题：“毛毛虫是怎么到河对岸去的？”好多东说念主不谋而合：“造成蝴蝶啊！” 

这时，一男生站起：“蚕作念茧，是为有一个安全的环境，逐渐蜕造成蛹，然后化茧成蝶。”这是一个公共齐知说念的意旨，教室顿时千里默。 

我谛视了全班一眼：“毛毛虫化茧成蝶，飞到了对岸，咱们是不是要有毛毛虫的思法？”他们看着我，一言不发。我补充说念：“要是校园是一个大大的蚕室，咱们的教室即是一个温馨的茧房，咱们在这茧房里，积年累月、积水成渊，耐久不渝地尽力，比及未来高考，不就破茧成蝶了？”

“耕种，看来求知亦然同样的，先学会‘作茧自缚’，不受外界各式打扰，静心学习，未来方可‘破茧成蝶’，‘日间飞升’！”年青即是好，少量就通。 

“作茧自缚”看似是一个贬义词J9九游会体育，但其“自缚”的标的，是为了成为阳光下漂亮的蝴蝶，这竟然“缚”得其所。